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「课间十分钟作文」「亲人小学三年级」

【 字体: 发布时间:2018-06-15 06:14:55作者:作文网小编来源:http://www.djppw.com阅读:

  本文以课间十分钟作文,亲人小学三年级为主题,主要讲解:课间十分钟作文 课间十分钟300字作文6篇 篇一:课间十分钟 铃铃铃……下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。 操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球大小约为8KB,预计7分钟阅读完毕,

  课间十分钟作文

课间十分钟300字作文6篇

  篇一:课间十分钟

  铃铃铃……下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。

  操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球……乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩:“好!”一位同学说:“你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀? ”大家哈哈大笑说:“要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!”

  铃铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。

  篇二:课间十分钟

  “铃、铃、铃……”下课铃响了,同学们就像一只只欢快的小鸟一样飞出教室,去参加自己喜欢的活动。

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  操场上笑声、加油声、打闹声交织一片,整个操场变成了欢乐的海洋。操场的东边有三个乒乓球台,在那里打乒乓球的有高年级的同学,低年级的同学在旁边为他们加油鼓掌。在树的西边有一个爬杆,一位大哥哥爬上去的速度比猴子还要快,一下子爬上杆头,多开心呀!还有的在南边的操场上扔沙包,打中间的人打得特别有精神,中间的人把脚一抬,“嗖”的一声,沙包从脚下穿了过去,就像兔子一下子跳了过去。

  我真喜欢课间,它不仅能使我们活动身体,而且使我有一个快乐的心情。

  篇三:课间十分钟

  今天,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!

  同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球……。告诉你们吧,我可是滑滑板的高手哇!不但是速度快,而且能耍出花样来。光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。我想:开弓哪有回头箭,只有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。此时,我双手合十,心里默念:阿弥陀佛,上帝保佑!

  再看那边的女生,跳皮筋玩的是那样的开心!还有一组是在跳绳,他们也把老师请进了他们小组,他们有说有笑,真是师生同乐呀!

  十分钟转眼间过去了,我觉得这次课间玩得最有趣,最愉快,也让我最难忘!

  篇四:课间十分钟

  昨天上午课间十分钟,我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球,他们打得可精采了!北面的那个同学用力一挥球拍,乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙,一个削球直接削了过去,北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊!只见北面的那个同学一个海底捞月,竟把那个球吊得高高的',不知能不能着对面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球,这个球漂亮极了!竟然是个擦边球。

  我又向操场看去,看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投,啊!进了,太棒了!我正看得入迷,课间十分钟结束了,我们恋恋不舍的离开了操场。

  这是最短暂,最让我开心的课间十分钟。

  篇五:课间十分钟

  “叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室。同学们有的大沙包,有的比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室……

  我经常下课了打沙包。今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包。我们开始分伙,哎呀!是我砸包,不过,很幸运,是我最好的砸包拍档何光远。我一个定包,被何光远接住,他来个反定,我接住了。我用我的“海底飞弹”砸中了两个人,真是一石二鸟;我和何光远又开始了“闪电快打”砸死了三个人;场上还有三个人,我分别用“海底飞弹”和“闪电快打”砸死了两个人,就剩下一个人了,我们怎么也砸不死他,就只能用“飞包三砸”,我先扔一个包,被定住了,何光远砸一个,我又砸一个,他终于被砸死了。

  “叮铃铃”上课了,我们又要飞回鸟笼了。

  篇六:课间十分钟

  “叮呤呤、叮呤呤......”下课铃响了,同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室,原来寂静的校园一下子沸腾起来了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的扔沙包......热闹极了!

  最热闹的,是一年级的小同学和老师一齐玩老鹰捉小鸡游戏。扮老鹰的是一个虎头虎脑的小男孩,前面的老师当母鸡,其它6、7个同学躲在老师后面当小鸡。

  “老鹰”展开双翅像离弦的箭一样冲向小鸡,“母鸡”瞪大了双眼,蓬起了羽毛,上视着“老鹰”飞来的方向。“老鹰”冲向哪儿,“母鸡”就挡到哪儿。十几个回合后,老鹰的力气早就用完了,只好败阵而逃,小鸡毫无损伤,可是“母鸡”却累得气喘吁吁......

  我被“母鸡”对“小鸡”的爱感动,泪水湿润了我的双眼,我真想为母爱唱一首赞歌......

  “叮呤呤、叮呤呤......”又一次的铃声把我从感动中拉了出来。上课了,同学们如潮水一般涌进教室。第二节课一始了。

  课间十分钟作文这篇文章作者是:左尔容

  亲人小学三年级

亲人小学三年级作文300字

  自打我一来到这个世上,便注定要接受父母的爱。身前是爱,身后是爱。这长长的路啊,便是用爱铺成的;这浓浓的爱啊,便铺就了我人生的路。

  母爱

  母爱似水。似湖水,平静地把我托在湖面上,无风起浪涌的磅礴,只会时时泛起粼粼波光,像额上的皱纹。可泛起了,却又马上恢复平静,只想让我在湖面上静静的安睡。又似海水,却没有海水的气势汹涌,只有似大海般的宽广无边,浩如烟海,看不见远岸,看不清远方,从天的那岸延伸至此。有时,海水会欣然地溅跃起来——宽广的母爱,为了谁,开了灿烂万朵的银花?

  父爱

  父爱如山。泰山般厚重,又似华山般险峻。穿行其中,路坎坷、山崎岖,独自一人在山中听着风的吟啸,眼前是荆棘丛林和悬崖,看不见光明在哪。冥冥中又能感觉有双眼睛注视着自己,有双大手时有时无的搀扶着、鼓励着自己不停的向前,如仙人指路一般给出个正确的方向,剩下的.路,必须独自一个人去开拓、去争取。终于,爬上了山顶,眼前却依旧是那绵延不绝险峻的山峦。但站在此山的山尖上,站在父爱的肩上,仰头是广阔的世界,俯视是深邃的父爱。

  他们为我付出的太多了,那慈祥的母爱,那严厉的父爱,我却看不分明。我看到的,只有他们为我带来的那如夏花般的灿烂,却忽略了,灿烂背后的付出与牺牲恰似秋叶似的静美。

  亲人小学三年级这篇文章作者是:邱海逸

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