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「夸夸我身边的好老师作文」「青春随感」

【 字体: 发布时间:2018-07-01 23:52:31作者:作文网小编来源:http://www.djppw.com阅读:

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  夸夸我身边的好老师作文

夸夸我身边的好老师作文

  我身边的好老师,无疑给我带来了很多的感动,得以在你们的教育下健康成长是我的幸运。语文迷小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

  夸夸我身边的好老师作文

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……

  不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……

  方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶,顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着……

  王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……

  顾老师是我们的语文老师。当之无愧地成了全球很受人们欢迎的“可口可乐”。喝一口,首先感到的是一股甜甜的味道,如同我们刚见她时,亲切得如同邻家姐姐。接着再细心品尝一下,一股清凉流遍全身。喝完一口,仿佛还意犹未尽,就如上她的课,绝对让人对她的下一堂课充满期盼。她,就像上帝在撒哈拉沙漠中给了你一片绿洲。她总是知道我们在想些什么,总是时不时地找我们谈心,聆听我们的诉说,她经常从同学们口中来了解班级同学们的近况,从而进一步的来帮助那些需要帮助的同学。渐渐我们遇到烦心事情也去找她,让她开导我们。

  沈老师是我们的物理老师。她就像一杯香浓的牛奶,尽管表面看上去很平凡,但若你细细品味时,就会发现它的味美,香醇……每当上课的时候,他都很严肃,一丝不苟,从没有一丝懈怠。在空闲的时候,你就会发现她其实是一个快乐,爱笑的天使。与她谈话,你不会拘谨,不会压抑,只会感到快乐,开心,从而也开朗起来。最可贵的是,她还是另一个班的班主任,工作很繁忙,但她对于我们班的授课却十分认真,没有一丝放松。

  这些老师就像饮料一般,无时无刻不让我们感受着温暖,惬意……在这么长时间里是这几位老师一直教导着我们,一直开导我们,你们不仅是我们的老师同时也是我们的朋友。你们在这段时间内一直陪伴着我们成长,我们一起走过了春、夏、秋、冬,走过了欢笑的日子和悲伤的日子。在此我们要向所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

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  他,澄澈的目光中闪烁着自信;他,动人的谈吐中散发着热情;他,甜美的微笑中流露着真诚。他看似平凡,却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。他就是我初中的语文老师,徐老师。

  第一次见到徐老师的时候,只觉得,他眼睛有些大,就像两盏明亮的灯,他个子高高的,却没有给人那种可望不可及的感觉。七尺讲台上,徐老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,他抑扬顿挫地说:“在我们日常生活中处处是语文,处处离不开语文。因此,我们要学好语文,就应该做到自求自得,循序渐进,熟读精思。”除此之外,他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行演讲比赛。并且还教导我们天天坚持写随笔,让我们不断对学习感兴趣,不断提高写作水平。他的一言一行,一举一动,无不令我们深受启发,现在回忆起来仍记忆犹新,仿佛历历在目。

  渐渐的,与老师接触的.日子久了,便发现他十分细心,总能猜透我们的心思;他待人十分友善,胸怀如大海般宽广,总能容纳下我们的过失。他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事,他讲课很有方法,在课堂上慷慨陈词,每字每句都如磁铁般深深吸引着我们,教室里,欢快活跃的气氛时常漫延着。

  他关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;认认真真地分析着我们成绩的起伏原因。上课时,他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了徐老师卓越的见识,激发了我们对这门学科的浓厚兴趣,更加带动了大家对学习的积极性。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见他之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!他如春蚕,吐尽珍丝,他如蜡炬,燃尽年华。他为了教育,奉献了自己如花的年华;奉献了自己寒窗苦读来的硕果;奉献了自己的一切。

  他前方的道路是明亮的,他自己就是照亮道路的火把,他也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们也学会了去点燃自己照亮别人的道路,给予更多的人希望之光。

  他是我心目中的好老师,他像我们一样充满着活力与朝气。他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵,他的宽容使犯错的同学悔过。

  他是我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高另一基础。

  这就是我心目中的好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!

  夸夸我身边的好老师作文这篇文章作者是:钱又亦

  青春随感

青春随感作文700字

  花季是绚烂的,但也存在着太多无奈、太多遗憾,也许正是这种缺陷美酿成了花季不平凡的韵味;雨季则的忧伤的,但也出现了太多惊喜、太多故事,也许正是那种愉悦心情带走了些许忧伤。花季雨季都离我而去,连衣袖都不挥一挥就带走了所有云彩,花季无花,雨季不雨。

  十八岁的我们,有素如白纸的心,吹弹即破,十八岁正是多梦时节;十八岁的 我们,有着复杂的情愫,多愁善感,十八岁正是诗化时节;十八岁的我们,正用青春积累成书本上的文字公式,再用书本上的铅字累积成干巴巴的分数;十八岁的我们,把大学想像成自己的天堂,而地狱一样的高中则是大学的修行地;十八岁的我们,不再有青春所散发的朝气与活力。

  我们应该追求知识的积累和能力的培养,不应该把分数看成是我们的命根,新时代不需要高分低能的人,并不是掌握了知识就具备了能力,而是要有丰富的知识才能形成能力。因为教育是为了培养鲜活的生命,而不是让人成为书呆子,如果分数终是选拔人才的标准,那么我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间。

  莎士比亚曾说:青春就是动不动就要背叛自己。也有人说,十八岁是梦。可我觉得十八岁是清风,是彩虹,是出水的芙蓉。年轻的心亦是纯净的、透明的,掺不得半点沙砾,有什么话都不会藏在心里。年轻的`心亦是冲动的、天真的,揉不进丁点做作。无论什么都是最自然的,也是最美的。

  青春是干什么的呢?

  青春是用来毁灭的,青春是用来创造最深的爱的,青春是用来张扬的,或许青春是用来埋葬的,埋葬所有儿时的天真、单纯、无知以及轻信。一点一点地蜕变,一次一次地埋葬,然后就如一只破蛹的蝴蝶,挥舞着翅膀飞向天空。成长,是在一刹那的时间里,或是一种冗长沉闷的过程,终究要被完成。

  扬起希望的风帆,挣脱生活的绳索,追随明天的太阳,写下火红的青春。

  青春随感这篇文章作者是:蓝鸿福

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